Maemo a mokgweng saense

mokgweng ke thuto tlas'a eo hlahloba tshebetso ya mokhatlo o hlophisitsoeng oa. thuto e etsoa sequentially. . Ka sebopeho sa maemo tsebo abelwa mokgweng lipatlisiso. A re hlahlobeng bona ka ho qaqileng.

Overview

E. G. Yudin qolla tsoa:

1. . Filosofi boemo ba mokgweng. O ho nkoa ka ho fetisisa.
2. . Level kakaretso mokgweng saense. Ka wa propositions mogopolofela li thehoa, tse sebediswa hoo e batlang e tsohle laea.
3. Ka ho khetheha, boemo saense. Ho na le thehoa e rarahaneng ea mekhoa le melao-motheo ea sebelisoa ka taeo e itseng.
4. Theknoloji boemong ba. Sena se etsa hore sete ya ditsela tsa ho netefatsa le phallo e ka tšeptjoang ea thepa le ho e lokisa ka sehloohong.

определенным образом взаимосвязаны друг с другом. maemo kaofela mokgweng saense ka tsela e itseng amanang le mong ho e mong. Kaofela ha bona ba rerile mokhatlo oa ikemetseng.

boemo ba filosofi

O sebeletsa e le motheo o nang le morero. mozindo lona theha melao-motheo e akaretsang ea mosebetsi dikopanothutano le sehlopha sebopeho ea indasteri ea ka kakaretso. E fanoa ka mokgwa wa tsebo filosofi le ntshetswa pele ho sebelisa mekhoa e itseng. Ha ho na tsamaiso e khopo thata ea mekhoa kapa litekanyetso tsa hae, e leng e etsa hore tsebo ea thuto. Sebopeho na le benchmarks le preconditions bakeng sa mosebetsi. Tsena li akarelletsa:

1. Bo Nang le Morero lintlha. Li emela metheo likhopolo tsa ho nahana.
2. Formal batlehang. Ba bua ka liforomo le tloaelehileng la ho nahana, ea histori tsela e itseng ke setlhopha sethusathuto.

mesebetsi

Philosophy phetha karolo ea kopanetsoe ka mokgwa wa ho:

1. E bontša le ho nyatsuoa hahang tsa tsebo ya ka dipehelo tsa meeli le maemo bakeng sa ho e sebelisa, ho adequacy tsa motheo tsa lona le mela e akaretsang ya ntshetsopele. Ho di hlohleletsago le ka hare ya kgalemo ponahatso, e fana ka tlaleho ea mathata a macha, ho tlatsetsa ho fumana mekhoa e ho ithuta lintho.
2. E le karolo ea filosofi ea bōpileng likhopolo, ya ka dipholo tsa tsebo ho tloha maikutlo a setšoantšong itseng tsa lefatše. E sebeletsa e le qalo ea ho ithuta efe kapa efe e tebileng, hlokahala preconditions mohlomong bakeng sa ho ba teng 'me tsoelo-pele ea khopolo eo le ho kentse ka ntho e' ngoe lehafing.

tsamaiso ea wa katamelo

Ho bonahatsa mabapi bokahohleng le conditionality bobeli ea dithulaganyo le liketsahalo tsa potolohileng ntho ea sebele. Hlophisitsoeng mokgwathupelo orients le theorist le boikgethelo hore ho hlokahala hore ba nahane ka ketsahalo e le mohaho o nang le melao ea eona e ea sebetsang le sebopeho lona. mozindo lona itšetlehile ka 'nete ea hore likarolo batlang e le ka thōko ho nkoa se le nosi empa ka kopanelo, ka mokhatlo oa le ntshetsopele. Sena mokgwathupelo integrative nolofalletsa ho lemoha thepa ea tsamaiso le litšobotsi boleng, litšobotsi le tlogetswego na thoko.

Maemo mokgweng pedagogic

Ho sebelisa mokhoa o hlophisitsoeng ke ho hlokahala hore ho kenya tshebetsong molao-motheo oa bonngoe ba khopolo thuto, tšebelisano le teko. Ruta boiphihlelo o sebeletsa e le criterion sebetsang hantle ya boemo ba 'nete, tsebo, ntshetswa pele le e lekiloeng empirically. Mokhoa hape e ba e le mohloli oa mathata mocha oa thuto. науки позволяют найти правильные решения. Ka lebaka leo, mogopolofela le liteko maemo mokgweng saense e dumella ho fumana tharollo e nepahetseng. Leha ho le joalo, mathata lefatše a hlahang ka tloaelo ea thuto, hlahisa lipotso tse ncha. Ba, le eena, a hloka thuto ea motheo.

Potlaka ha mathata a le

litokollo tsa Methodological tsa pedagogy le kelello haesale ho nkoa e loketseng ka ho fetisisa. Ho ithuta liketsahalo tsa ho etsahala mosebetsing oa ho ba thuto, le boemo ba dialectic senola boleng ka boitsebahatso ba bona, kamano le liketsahalo tse ling. Ho latela melao-motheo ea khopolo eo, koetliso, ntshetsopele, thuto ea litsebi nakong e tlang ba ka ithuta mabapi le maemo a itseng ea bophelo ba litsebi le phedisano.

Nyalano ea tsebo

, нельзя не сказать подробно об их роли в определении перспектив развития дисциплины. Ho nahana ka maemo a ho mokgwa wa, re ke ke ra bolela ka ho qaqileng ka boikarabelo ba bona ba ho laola le tebello e bakeng sa ntshetsopele ya taeo. Haholo-holo, hona ke ka lebaka la ho ba teng ha mekhoa bohlokoa ka tsebo nyalano, le tsa tekolo tse akaretsang tsa liketsahalo tsa sepheo sa ntho ea sebele. , зачастую достаточно условны. Kajeno, meeli hore a arole ba maemo a mokgweng, hangata hatellang haholo. Ka saense le ea sechaba, ho etsa mohlala, e ya data ya thuto ea lipalo, cybernetics. Sebelisa boitsebiso le saense tse ling tse sa pele e neng e sebelisoa bakeng sa ho kenya tshebetsong le mathata methodological ho ithuta le setjhaba ka ho khetheha. Taba ea bohlokoa ke matlafatsa maqhama pakeng tsa laea le libakeng tse. Eketseha conditionality fumana meeli pakeng tsa khopolo ea thuto le kakaretso kelello khopolo ea botho, pakeng tsa pedagogy le popego, 'me joalo-joalo.

Complication laea

сегодня претерпевают качественные изменения. maemo mokgweng kajeno li ntse e fetola boleng tsa. Sena ke ka lebaka la tsoelo-pele ea laea, sebopeho sa litšobotsi tse ntjha ya taba. Ka ba boemong bona ke ho hlokahala hore ho otla ho leka-lekana ka. Ka lehlakoreng le leng, ho ke ke bohlokoa ha ho lahleheloa ke ntho e ithuta - ka ho toba-tlhaloganyo pedagogical mathata. Leha ho le joalo, o lokela ho romela tsebo e itseng ho rarolla lipotso tsa motheo.

litaelo Seclusion

Kajeno hoa tšoaneleha lekhalo eketsehileng totobetseng pakeng tsa litokollo tsa filosofi le methodological le koala mokgweng wa tsebo tsehetso ea hlabollo-thuto. Ka lebaka leo, litsebi tse eketsehileng la fetela ka nģ'ane ho ithuta le taba e itseng. . Kahoo, ho na le ba bang ba ea mofuta ofe maemo lipakeng tsa mokgweng. Mona ho na le mathata a lekana sebele. Leha ho le joalo, ba ile ba e-s'o etsa qeto ea filosofi. Tabeng ena, ho na le ke ho hlokahala hore a tlatsa sekheo likhopolo le mantsoe a. Ba tla ho dumella ho ntshetsa pele ka ntlafatso ya mokgweng e tobileng ea tsebo-tlhaloganyo pedagogical.

Tshebediso ya data thuto ea lipalo

Psychology le Pedagogy kajeno ketso ka liteko fatše bakeng sa tshebediso ya mekhoa e sebelisitsoeng ka eona ka laea hantle. Sena, le eena, ke tsusumetso e matla bakeng sa ntshetsopele ya dihlooho lipalo. Nakong ea tshebetso ena, sepheo sa keketseho e ke keng ea qojoa ka kenyelletso ea metsoako ea mekhoa e feletseng ditirisanommogo ho etsa lipatlisiso ho se ama ya tekolo ya boleng. mokhoa ona e haholo-holo a phatlalatsa ka laea thuto e 'ngoe. Ho na le lipalo-palo thuto ea lipalo , hangata e sebetsang sebakeng sa hae e le tharollo ea bokahohleng ho mathata a tsohle. Sena ke ka ntlha ya go tse latelang. and analysis boleng tsa ho wa ho etsa lipatlisiso a kelello le a thuto hangata e isang liqeto amoheleha ho ba boholong. Ka mokhoa ona ditirisanommogo lumella ho fihlela sephetho se hahiloeng ka konkreite ka liketso, ho fana ka monyetla o lekaneng bakeng sa mellwane likhopolo ka hare ho laea bana, le ho feta.

Karolo e phethoang ke batho

Mesebetsi litsebi tsa taba eo sebeletsa e le unit trust lekanngwang. Sena se latelang ho tswa ho melao kakaretso sociological ho ntlafatsa karolo e phethoang ke lona lebaka batho historing ea ntshetsopeleng ea sechaba mmeedi ya tsoela pele ea sechaba. Ka nako e tšoanang, ho nka mantsoe ana ka boemo ba khemise, bafuputsi ba bang ba hana ho ka tsela e 'ngoe kapa boemo bo bong. Ka ho eketsehileng lilemong tsa morao tjena a bontša maikutlo a hore tsamaiso ea "monna - mochini" tlase ka tšeptjoang elements ke setsebi. Hangata, sena se etsa hore kalafo e mong-ba ema ba karo-karolelano ea mekhoa motho le tshebetso ya basebetsi. Litabeng tse joalo tiea re lokela ho batla 'nete' me maemo tsehetso ea hlabollo-thuto, 'me tsa filosofi le tsa sechaba.

bofello

mokgweng pedagogic lisebelisoa hlalosang, ke hore hlalosang le ipreskriptivnuyu (normative) mosebetsi. boteng ba bona rerang ho khethollo ea ba lebaka la taeo ka mekhahlelo e 'meli. Ke mogopolofela kenyeletsa:

1. Boikemisetso ba mokgweng wa.
2. Kakaretso litšobotsi tsa taeo.
3. Tlhaloso ea maemo.
4. Characterization ea mehloli ho netefatsa tshebetso dikopanothutano.
5. Ka taba ena le and analysis Sepheo.

Normative botlaaseng kenyeletsa:

1. tsebo ea saense ka moralo oa thuto.
2. mesebetsi e itseng thuto bao e leng taeo. Ka ho khetheha, re na le a nahanne ka sebopeho sa finyelle pakane ea-bophirima, tšebeliso ea mokhoa o khethehileng dikopanothutano, khetha ntho e ithuta, ferekanye mantsoe a.
3. Typology lithuto.
4. Properties oa tsebo, eo u ka netefatsa le sekaseka mosebetsi.
5. Sea utloahala kapa che thuto.

Data botlaaseng kemiso sebakeng sepheo dikopanothutano tshebetso. Sephetho fumana ka ho sebetsa e le mohloli oa replenishment dikahare ho toba ke mokgweng le methodological ponahatso setsebi.