Home le LelapaHo fana ka koetliso

Thuto 'meleng: lipakane, maikemisetso, mekhoa le melao-motheo. Melao-motheo ea thuto 'meleng bana pele ho sekolo: litšobotsi tsa e mong le e molao-motheo. Melao-motheo ea 'meleng Education System

Thutong ea kajeno ke e 'ngoe ea libakeng tse khōlō tsa thuto - thuto' meleng le banyenyane. Hona joale hore bana ba qeta hoo e ka bang tsohle nako ea ka bolokolohi ka lik'homphieutha le liselefouno, karolo ena e ba ea bohlokoa haholo-holo. Ka mor'a hore tsohle, e lumellanang le botho, e leng sepheo sa thuto le thuto ea kajeno - hase feela mefuta e fapaneng ya tsebo le bokgoni, empa hape e ntle ntshetsopeleng 'meleng, le bophelo bo botle ka lebaka leo hantle. Ke ka lebaka leo e leng habohlokoa ho tseba melao-motheo ea thuto 'meleng, ke morero oa oona le maikemisetso. Tsebo e joalo e tla re thusa hore mong le e mong motsoali oa ho nka kopanela ka mafolofolo ho ntshetsa pele ba le botho bo ka bophelo bo botle ba ngoana oa bona le ho ba sethaleng pele ho sekolo le thusa ho hlahisa hantle.

thuto 'meleng: lipakane, maikemisetso, melao-motheo

thuto 'meleng - ke ntho e sa thuto eo e ikemiseditse ho ama bokgoni ba dilenaneo ngwana, litšobotsi tsa hae-tlhaloganyo meleng, hammoho le mo thusa hore a etsa' mele oa hae o phethahetseng.

Ka morero oa ho tataiso ena ke thuto ea ka tumellano pele, bana ba 'meleng ea phethahetseng, ea neng a ba teng le ka boemo bo phahameng ba boleng kang nyakallo, mahlahahlaha ya bokgabane. koetliso ea 'mele e tobisitsoe ho rarolla mathata a tse kang:

  • bophelo;
  • thuto;
  • thuto.

Ntlafatso ea ngoana ke ea bohlokoa bakeng sa ho tshebetso ya thuto le o ikemiseditse ho ntlafatsa bophelo bo botle le ho sireletsa bophelo ba ngoana. Hape e ne e akarelletsa ke lumellanang psychomotor ntshetsopele, ntlafatso ya maloetseng ka thatafatsa, hammoho le eketseha bokgoni. diphepetso tse Bophelo li etselitsoe ho:

  • thusa theha mele nepahetse, e bends lesapo la mokokotlo, lumellanang 'mele;
  • ntshetsa pele arches ba leoto;
  • matlafatsa ligament-articular sethusathuto;
  • laola kgolo le boleng ba masapo;
  • hlahisa mesifa ea sefahleho, 'mele le' mele tse ling tsohle.

maikemisetso thuto li reretsoe ho theha tsebo eo enjene, hammoho le ka tsoelo-pele ea litšobotsi tse tsehetso ea hlabollo-nameng le bokhoni tsa likoloi. Ho boetse ho akarelletsa ho reka tsamaiso e itseng ea tsebo ka tsa boitlhakiso lipapali, sebopeho bona le ka seo ba leng sona boithabiso mosebetsi bakeng sa 'mele. Ngoana a ka tshebetso ya ho thuto e lokela ho ba hlokomela hore liketso tsa bona tsa nama, ithuta e terminologicos, 'meleng le tlhaloganya sebaka, hammoho le ho fumana tsebo e hlokahalang ka ho phetha e nepahetseng ea mekhatlo le boitlhakiso li lipapali, ho lokisa mohopolong, joalokaha sepheo lebitso, likhetla, melemo,' me le hopole kamoo ho li sebelisa. O lokela ho tseba 'mele oa hae' me a tshebetso pedagogical reretsoe ho theha ka ponahatso ea hae ea 'mele.

mathata a thuto a bua leshano ka sebopeho sa matla a ho etsa tšebeliso e bohlale ea ho ikoetlisa ka mosebetsi intša dilenaneo, hammoho le thuso ho fumana mohau, fetoha le maemo 'me expressiveness ho tsamaea. litsobotsi life tse koetlisitsoeng kang boipuso, bohato ba pele, ya bokgabane, ba ikhopolang ho mokgatlo. Thehoa thuto litsobotsi life tse hloekisang, hammoho le tšehetso ho bahlokomedi ka mokhatlo o hlophisitsoeng oa lipapali fapaneng. maikemisetso ea thuto e ne e akarelletsa ho bōptjoa ha maemo a molemo ka bakeng sa sebopeho sa mekhoa le botho bo nepahetseng, ba qalo ea metheong ea eona ea boitšoaro le litšobotsi volitional, ruta tlwaelo ya maikutlo le boikutlo bo botle ba naha ho dira dithutiso lipapali.

Tharollo ea mathata 'ohle a ba le bonngoeng ke senotlolo sa ho sebopeho sa e lumellanang, botlalo fela pele botho.

melao-motheo ea thuto 'meleng li na le dipaterone, mantlha methodological ea ho thuto, tse bontšitsoeng ka ditlhoko tsa motheo bakeng sa dikahare, rala le ho mokhatlo o hlophisitsoeng oa thulaganyou e thuto le methodical.

Lumellanang thuto 'meleng mohlomong motswako obschepedagogicheskih melao-motheo tataiso ya le melao ea libakeng tse itseng ho koetlisoa.

Kakaretso pedagogical melao-motheo: temoho e, mosebetsi, kamehla le ho pheta-pheta

melao-motheo ea ea thuto 'meleng oa bana ba ea sekolong sa tlhokomelo e thehiloe haholo-holo ke ho ruta motheo tse tla thusa ho finyella pakane ena. Feela kopano ea likarolo tsohle ho etsa bonnete ba ho hōla ha ngoana ho ka phahameng ka ho le letona. Ho le joalo, melao-motheo ea koetliso ea 'meleng oa bana ba ea sekolong sa tlhokomelo ka lebaka la pedagogical akaretsang:

  1. molao-motheo o reretsoeng ho hlahisa temoho e sa ngoana le kelello boikutlo bo ho dira dithutiso lipapali, hammoho le lipapali tsa ka ntle. Nkiloeng thehiloeng khanyetso e matla ea ho sisinyeha ka tlhokomeliso ea hlooho ho ithuta. Tsebo ea mekhatlo theknoloji, taelo ea ho phetha a bona, hammoho le ipatlele tsitsipano ea hae 'mele mesifa ka ngoana ha thehoa' mele bonahatsa.
  2. Molao-motheo oa Active bolela ntshetsopele ya le litšobotsi tse kang boipuso, bohato ba pele, ya bokgabane.
  3. Molao-motheo oa e hlophisitsoeng le tumellano. A bua ka melao-motheo ea thuto 'meleng e thehiloeng ho ruta, ha ho letho ka tekanyo ea ho bohlokoa ba ho ena e khethehileng. Ho e tlamang bakeng sa e mong le e foromo ya litaelo thuto: ntlafatso ya bokgoni ba enjene, le bopa mokgwa wa thatafatsa. E fana ka kamano e hlophisitsoeng oa tsebo le bokgoni. Tsa go baakanyetsa boitlhakiso li le phepelo tsamaisong ea lumella mong'a ncha, ka nako eo, ho itšetleha ka eona, ho ea tlang, thata le ho feta. Molao-motheo ona o ile a hlokomela kamehla, tswelopela le thupelo e hlophisitsoeng ea mokhoa ka nako ya lilemo pele ho sekolo.
  4. Molao-motheo oa ho pheta-pheta bokgoni ba tsa likoloi. Ho bua ka melao-motheo ea thuto 'meleng oa bana ba ea sekolong sa tlhokomelo, sena se lokela ho buuoang ka bona ka lenane la bohlokoa ka ho fetisisa. Ke ho pheta-pheta ho sisinyeha le ho lumella absorption ea sebopeho sa litsebo tsa bona tsa likoloi. Feela ebe ka hlahisa stereotypes matla. tsamaiso e khopo ho pheta-pheta o thehiloe assimilation ea lintho tse bonahalang tse ncha le ho pheta-pheta.
  5. Molao-motheo oa gradualness, e fana ka maikutlo a ho ba teng ha dikgetho liphetoho ka stereotype o teng ya mekhatlo. Butle-butle 'me kamehla ho ikoetlisa - motheong oa melao ea bohloeki.
  6. hlaka molao-motheo, e hlokahalang e le hore ho theha kamano e pakeng tsa maikutlo a kutlo le ho nahana. Sena se tla lumella directionally ama mesebetsi eohle ea litsamaiso kutlo hore ba amehang mokhatlo oo. Ha a bua ka melao-motheo ena ea thuto 'meleng, ho akarelletsa le ponahalo e tobileng le e sa tobang. Pele hlaha ho tswa ho ha e le hantle hore tichere ka boeena o bontša mesebetsi dilenaneo hore o ithuta mothating ona. Go ranolelwang kwa ponahalo e phethahala bontsha lifilimi, libuka tse fanang, difoto le kerafo hore fana ka boemedi e nepahetseng ea mokhatlo bocha. Molao-motheo ona o ne a rerile ho fana ka kampane nepahetseng ho feta le ha e bapala tsa taba e ncha.
  7. Molao-motheo oa ho fumaneha ke ea bohlokoa ho thuto e nepahetseng 'meleng. E nahane ka maemo a fapaneng tsa mathata dithutiso, mosuoe o lokela ho nahana ka litšobotsi tse botho ea ngoana ka mong ka ho abela ikoetlisa. Feela wa katamelo e joalo e tla tlisa melemo e 'mele' me ho thusa ho ntshetsopele e lumellanang le litšobotsi tsohle tseo 'meleng ea sekolong sa tlhokomelo. Ho hlōleha ho etsa lintho tumellanong le molao-motheo oa ho fumaneha ho ka etsa hore ho sithabela tse sa tšoaneng 'meleng le kelellong.
  8. Molao-motheo oa individualization tlwaetso ya data tsa tlhaho preschooler, e thehiloeng eo, tichere e ile ea etsa hore moralo oa ntlafatso eketsehileng ntshetsopeleng lona 'meleng.

Butle-butle, ka ponahalo, phihlelleho, individualization - tse ling tse akaretsang pedagogical melao-motheo

Hoa hlokahala ho hopola hore e mong le e tsa melao-motheo ena ka rarahaneng ho etsa bonnete ba sebopeho sa ka bophelo bo botle botho ntshetsopele. Ho hlōleha ho etsa lintho tumellanong le bonyane e mong oa bona ho fokotsa monyetla oa ka nepo ho finyella pakane ena.

Melao-motheo ea thuto 'meleng: litšobotsi tsa e mong le e molao-motheo

ditlhoko thuto ea kajeno e akarelletsa ho khomareloe hlokolosi hore melao eohle ea thuto ho fihlela maikemisetso a rerile. lilemo ea sekolong sa tlhokomelo e qalong ea ho ithuta botho. 'Me e ke hona joale ea bohlokoa haholo hore ba nahane ka melao-motheo eohle ea thuto' meleng ho phetoho ea ho isa karolong e ntjha ya koetlisa ngoana e bokgoni hlokahala enjene, 'mele lehlaseli le litsupa tse ling tsa ntshetsopeleng' meleng oa motho. melao-motheo e ho lateloa lefapheng la thuto, ho latelang:

  1. Molao-motheo oa tswelopela, eo ke e 'ngoe ea bohlokoa ka ho fetisisa. Ba fana ka taelo ea mananeo, kamano e pakeng tsa bona, hammoho le ka makhetlo a makae le nako e telele ba lokela ho ho phethahatsoa. Khiro ke senotlolo sa tšoanetseng ntshetsopeleng 'meleng oa ngoana ea sekolong sa tlhokomelo.
  2. Molao-motheo oa tsamaiso ea alternation ea ho phomola le ho ikoetlisa. E le hore ho ntlafatsa ho atleha ha mesebetsi, ho hlokahala hore a kopana ea mosebetsi phahameng 'me ba bang ngoana ka mefuta e sa tšoaneng ea mosebetsi likoloi. Molao-motheo ona o bolela hore ka phetoho e matla ya foromo le dikahare tsa mejaro tshebetso ho tswa mohato mong ho e 'ngoe.
  3. Molao-motheo oa butle-butle litšusumetso u ahele-tataiso ya ho fuoa koetliso rerang keketseho sequential tsa mejaro. Mokhoa ona o eketsa phello ntshetsopele, amplifies, 'me lokisa phello ea ho ikoetlisa' mele ka tsela ea koetliso tataiso.
  4. cyclicality molao-motheo e fana ka tatelano a buseletsa ba mesebetsi, kahoo ba nolofalletsa ho eketsa bokgoni, ho ntlafatsa 'meleng tšoaneleha preschooler.

melao-motheo ea tse ling tsa tsamaiso ea sebakeng sena ba thuto

Litšobotsi tsa melao-motheo ea thuto 'meleng e ne e tla fella ka ntle ho ho bua ka melao e meng ea motheo:

  1. Mosebetsi molao-motheo oa ho lilemo tse tshebetso ya ho tataiso ea thuto, e leng ho akarelletsa ho e nahane ka litšobotsi tse tsohle motho ea ngoana ea sekolong sa tlhokomelo ea.
  2. Molao-motheo o ho hōla ka botlalo le ho lumellana. Ho thusa ka ntshetsopele ya bokhoni kelellong le 'meleng oa ngoana, tsebo ea hae ea enjene, o etsoang ho tsoa e le bonngoe. Molao-motheo ona o ikemiseditse ho tsohle ho pota ntshetsopele ya ngoana ea sekolong sa tlhokomelo, e kenyeletsang thuto ea litšobotsi tsohle tsa botho ba ngoana.
  3. Molao-motheo oa ho ntlafatsa go katisediwa go, e leng e ikemiseditse ho rarolla le bothata ba ho matlafatsa bophelo bana. Sena se akarelletsa ho motsoako oa boitlhakiso li 'meleng le mekgwatshebetso ya ho itseng hore eketsa menyetla ea hore' mele oa ngoana. Ba ile ba boela ba thusa ho haholo ho ntlafatsa mesebetsi ya boithabiso ea boko. Ho bua ka melao-motheo ea thuto 'meleng ka ho ea sekolong sa tlhokomelo, re lokela ho hlokomela hore ho kenngwa tshebetsong ha sebakeng sena se lokela ho etsoa ka tieo tlas'a bookameli ba e le ngaka.

From tichere e hlokang bolokoa ka thata-thata ea e mong le molao-motheo o ho thuto motho ea bana ba ea sekolong sa tlhokomelo e ile ea tšoareloa e le ka tsela e atlehileng ka ho ka khonehang.

Mekhoa ea tataiso ena ya thuto

Tlasa mokhoa o bua ka sete ya mekhoa eo ba ikemiseditse ho go lekanyetsa tshebetso thuto. Le ho khetha mokhoa itšetlehile ka mesebetsi eo tobane tichere bakeng sa nako e itseng ea nako, dikahare thuto le mesebetsi ya thuto, hammoho le peculiarities motho le lilemo li preschoolers.

Mekhoa le melao-motheo ea koetliso ea 'meleng hammoho reretsoeng ho finyella pakane e le' ngoe: eaba ba etsa hore motho a 'meleng pele.

Hlokomela hore Tshebediso ya ea matla 'meleng le kelellong,' me joale ba bang kaofela ka mor'a mojaro ho tsosolosa haholo ka lebelo le ka tsela e atlehileng le ho feta.

mekhoa Basic fanoeng ka tataiso thuto, e leng motheo ho hlokomela batsoali nakong ea tshebetso le preschoolers, ho latelang:

  1. Information le mokhoa amohela hore qeto ea interconnection le amagana tsa mosebetsi-'moho le ngoana le ho hlokomela batsoali. Thanks ho eena, tichere e ile ea ka ka ho toba le ka ho hlaka fetisa tsebo ho ea sekolong sa tlhokomelo, 'me o - natla ba hopola' me lemoha.
  2. Ho ikatisa 'me lebitso la e mong eo - ea mokhoa oa ho hlophisa grip mekhoa ea tšebetso. O nahana ka tsamaiso ea ho ikoetlisa hore ba leka ho ikatisa ea tsebahalang preschooler liketso tsa generated ka tšebeliso ea boitsebiso-amohele mokhoa.
  3. bothata e thehiloeng ho ithuta mokhoa ke karolo ea bohlokoa ea tsamaiso ea thuto, e leng tla ba e sa fellang se se nang. Sena ke ka ntlha ya go ha e le hantle hore ngoana a ke ke a ithuta ho nahana le ho ntshetsa pele bokgoni ba ho bōpa ho phahameng ka ho hlokahala feela ka fumana tsebo. Motheong oa ho ithuta bothata thehiloeng bōpang melao ea ho hōla oa ho nahana batho le ya bokgabane ho tsebo. Mosebetsi kelello ea ngoana e butswe, ha a na ho hlokahala hore a utloisise ntho e 'ngoe. Ho ea batla tharollo ea bothata ke eena feela hlahisa tsebo. 'Me ba ho thuisoa molemo ho feta likarabo itokiselitse entsoeng. Ho phaella moo, ha ngoana a etsa qeto ea mosebetsi khoneha bakeng sa lilemo tsa hae ka lipapali mobile, e thusa hore ho ho hōla ha hae ho intša ho lekana ka maemo le itšepe. Ho etsa maemo a mathata mosebetsing enjene, tichere e ile ea e etsang hore ho ithuta e thahasellisang ho feta le e atlehang. Ho phaella moo, ho ke ke E le hore ho molemo bakeng sa ntshetsopele ya bokgoni ba ho bōpa, eo ba karolo ea bohlokoa ea tsoelo-pele ea bana ba ea sekolong sa tlhokomelo.
  4. mokhoa o tieo lekanyetsoa ho ikoetlisa rarolla ka bothata ba ho fana ka tikoloho ho fetisisa bakeng sa ngoana e tseba bokgoni ba dilenaneo le ntshetswa pele litšobotsi tsehetso ea hlabollo-meleng.
  5. Mokhoa ea koetliso ea potoloho, e amanang le motsamao oa preschooler ya ka e mengata e fapaneng esale pele, tshebetso ya mesebetsi e itseng 'me tsa boitlhakiso hore fa le monyetla oa ho sebetsa ka lihlopha tse sa tšoaneng tsa mesifa, makala le tsamaiso ea' mele. Ka morero oa ho mokhoa ona - ho fihlela ho e phahameng ho ntlafatseng phello ea ho ikoetlisa le eketsa bokgoni ba phelang.

mekhoa Obschedidakticheskie ba ruta preschoolers litaelo

Ho phaella ho tsena, ho na le mekhoa e meng ea ho ruta preschoolers litaelo tse obschedidakticheskie:

  1. mekhoa ea tšoantšetso e tlatsetsang ho hlahisa tsebo le maikutlo a mabapi le mokhatlo oa, temoho kutlo le matla a ho ntshetsa pele e teng theknolojing kutlo.
  2. dithekeniki ka mantsoe, e leng se boetseng li bitsoa ka mantsoe, ikemiseditse ho matlafatsa kelo-hloko ngoana eo, ho thehoa ha ka kutloisiso ea tebileng tsa mesebetsi eo, tshebetso ya ho ikoetlisa ka boemong ba elang hloko, kutlwisiso ya dikahare tsa bona, sebopeho, hammoho le tšebeliso le ikemetseng le ho bōpa ka tse fapa-fapaneng la linyeoe.
  3. mekhoa e sebetsang e reretsoe ho netefatsa netefatso tsa liketso tsa dilenaneo preschooler, mokhoa o nepahetseng oa temoho le dilenaneo hae sensations.

Nakong ea koetliso eo ke habohlokoa ho hopola hore kaofela ha mekhoa le melao-motheo ea thuto 'meleng tse tla ama le lokela ho sebelisoa hammoho bakeng sa diphetho atlehang haholoanyane.

Ikoetlisa - ntshetsopele ya boikemelo le boiqapelo

Pele lilemo tse supileng tsa bophelo ba ngoana joang - e le nako ea ntshetsopeleng e matla: 'meleng le kelellong. Ke hobane'ng ha ho ke ea bohlokoa hakaale ho netefatsa maemo a homolog bakeng sa thupelo le ho kenya tshebetsong le melao-motheo eohle ea thuto 'meleng. mosebetsi hae nakong e tlang le phihlello ya thuto ke ka ho toba e itšetlehileng ka hore na e tla laola 'mele oa hao' me mekhatlo ea lona. Le ea bohlokoa haholo ke dexterity le dikamano, hammoho le lebelo la enjene karabo.

Hantle hlophisitse thuto meleng bana sekolong sa tlhokomelo bophelong ba letsatsi le letsatsi, barupeli le batsoali ba fana ka tshebetso dilenaneo mokgwa wa, e leng E le hore bakeng sa ka bophelo bo botle ka lebaka la boemo 'meleng le kelellong ea ngoana e motšehare.

Mefuta e meng ea ho phethahala ha thuto 'meleng ea sekolong sa tlhokomelo

Molao-motheo o motheo ea thuto 'meleng ke ho hlokomela ho tseo le maikemisetso. Ho finyelloa ka litsela tse sa tšoaneng tsa ho ikoetlisa:

  • ntle lipapali;
  • tsamaea;
  • mosebetsi oa batho ka bomong le preschooler motho kapa sehlopha se senyenyane;
  • mosebetsi oa bana ba ka tsa boitlhakiso tse sa tšoaneng 'meleng foromo ikemetseng;
  • koetliso ea ho 'meleng matsatsi a phomolo.

Kamehla litlelase fuoa koetliso 'meleng theha motheong oa hantle hakae rua bokgoni ba ngoana tsa likoloi. Leha ho le joalo, mosuoe o sitoa ho ba mesebetsi e joalo ho etsa bonnete ba ntlafatso ya bokgoni ba a fumana, botsitso bona, hammoho le matla a ho le nosi fumana kateng bophelong ba letsatsi le letsatsi. Ke ka lebaka leo ho kenngwa tshebetsong ha melao-motheo ea thuto 'meleng ho etsahala ho pholletsa le letsatsi le sekolong ka thuso ea mefuta e sa tšoaneng ea mosebetsi oa. Ho finyella sena, ho phaella ho ikoetlisetsa ho mong le e mong hoseng le palo e itseng ea ho ikoetlisa ka kemiso ea letsatsi le letsatsi e fana ka nako ea ho bapala lipapali tsa tse fapa-fapaneng ka ntle, thupelo ea botho, 'me menyetla ea ho hlokomela bana ba ho bapala ba le bang kapa ka lihlopha tse nyenyane. Kahoo, melao-motheo ea koetliso e khethehileng 'meleng oa bana ba ea sekolong sa tlhokomelo di kenngwa tshebetsong hoo e batlang e ka mefuta eohle ea mesebetsi ka nako ya ho lula bona ka ea sekolong sa tlhokomelo.

Latelwa le e mong le e molao-motheo - le senotlolo la ho atleha ho ka finyella lipakane tsa

thuto ea sekolong sa tlhokomelo - qalong ea ho ithuta le ho mosebetsi dikopanothutano ea ngoana. Ka mor'a hore tsohle, ka nako ena e thehoa motheong oo o thehiloe katlehong ea fuoa koetliso e eketsehileng. Le ho hlahloba kamano e haufi ea thuto 'meleng oa bophelo bo botle ba ngoana, ke motheo oa thuto ea tumellano pele botho. Ke ka lebaka leo ho hlokahala hore ho boloka melao-motheo ea 'ohle a thuto ea' mele. A hlahlobeng hakhutšoanyane se seng le se seng sa tsona, u ka bona hore tekanyo ea bohlokoa ba molao-motheo oa mehato e rarahaneng nkiloeng ho fihlela sepheo.

E lokela ho jere hopola hore bakeng sa ntshetsopele ba atlehang ba ngoana ea sekolong sa tlhokomelo ha baa lokela ho lekanyetsoa feela litlelase ka ya kindergarten. Mong le e mong motsoali oa lokela ho ba tseba hantle ya bohlokwa ho di mamela ka botlalo le melao-motheo ea thuto 'meleng bakeng sa ho thehoe ka ho eketsehileng ka litšobotsi tsa botho le kelello ea ngoana. 'Me e ke ka ho toba ka nako ena ha thehoa motheong oa hore motho a nakong e tlang, ho ke ke habohlokoa ho batla kamoo a lebisa tlhokomelo ka ho leshwa ho feta tsoelo-pele' meleng oa ngoana. Ho ena le ho shebella tse qabolang le lipapali tsa k'homphieutha lokela ruta ngoana ho lipapali tsa selefouno. Ba ka tshebetso ya ho ntshetsopeleng e tla kenya letsoho hore ho thehoe sa bona se loketseng ba 'mele.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 st.birmiss.com. Theme powered by WordPress.