Dihlopha tse khōlō tsa pedagogy ke ... The khopolo ea pedagogy

A sehloohong sena a, re tla senola ho uena khopolo ea "pedagogy" le seo a neng a se etsa. Esita le haeba u ke ke ua tichere, o ba motsoali nakong e tlang, 'me u tla ba le thuso ho tseba hore na dihlopha tse khōlō tsa pedagogy na le mabaka a bohlokoa haholo leo ka lona ho sebetsa. Ho feta moo, e mong lokela ho e seng feela tseba seo ke dihlopha, empa hape le ho utloisisa seo ba leng sona le seo a ka a bua. Empa bakeng sa tlhahlobo e joalo, 'me re li lokisitseng boitsebiso boo.

pedagogy ke eng?

Pele u ithuta ho bopa dikgopolo tsa mantlha le dihlopha tsa Sekolo sa phahameng tsa Pedagogy, 'me kajeno re na le thahasello ka ho ea lekala lena, re tla utloisisa hore ke "pedagogy". saense ea sena, ka sebopeho sa e 'ngoe, ho na le e ne e le nako e batlang e le nako e telele. Re utloisisa hore le hoja motho eo a phela 'me le ntseng le hōla, ho e fetisetsa ho se ileng sa etsahalla e potolohileng bohle ba mo ratang. Le e mong le e moloko oa phihlelo ena ntjhafatswa le bokeletseng seo a se finyeletseng e ncha. Ka hore qetellong, tsebo eohle ea kamoo ho koetlisa hantle le ho ruta motho 'me motho a tsebahatsoa e le ea saense arohaneng leo re tseba tlas'a lebitso la "pedagogy'. Ke habohlokoa ho hlokomela hore e akaretsa e ngata saense tlhaho le tlhaku ea sechaba 'me ke rulagannya tsohle hore ho ithuta mokhoa oa ho sebopeho sefe.

Histori ea ketsahalo

Lentsoe "pedagogy" le tsoa lentsoeng la Segerike "ngoana" - Paidos le mantsoe a reng "boitšoaro» - fetileng. Lebitso ka boeona e fana ka maikutlo a ho re hore saense ithuta tsela ea sebopeho sa motho ea batho, ho tloha bongoaneng. Ho tloha mehleng ea boholo-holo, matichere a kopanela seo re hona joale bitsa pedagogy. Ka lihora tseo ho joalo le ka mosebetsi oa matsoho a ka feela ho sebetsana le batho ba le botumo bo botle, ba ne ba hangata baitlami le baprista, 'me linaheng tse ling, ba boholong' musong o ile a re. Russia, motho ea joalo a bitsoa "ea hloahloa", 'me ha ho na ya dihlongwa motho moo koetlisitsoeng ditsebi ea joalo profil ka e ne e ha ho joalo.

Hamorao, ha ea saense e 'ngoe,' me baeta-pele ba lona e abetswe borapelli ba ile ba qala ho pheha, ho qala ho haufi-ufi qhaqholla taeo arolang. Ho Khetholloa dihlopha tse khōlō tsa pedagogy tsa thuto e phahameng. dihlopha tsena re nahana mong le e mong dintlha ka botlalo bakeng sa 'mali ho utloisisa hore na ba fapana le kamoo ba sebelisana.

dihlopha Main le likhopolo tsa pedagogy

Ho joalo, har'a bona ke tse tharo tsa bohlokoa ka ho fetisisa:

1. Thuto.
2. Thuto.
3. Thuto.

Mong le e mong o utloisisa batho ba bala bopa dikgopolo tsa tsena tse tharo, o ile a hlokomela hang-hang hore ba amana haufi-ufi. Ha re bua ka thuto ka kakaretso, e hantle nahana tsoa 'me a rerile thulaganyou e ya sebopeho boitsebahatso, ha a bo fa ama. Ho tsoela ka mefuta e fapaneng ya lintlha tikoloho le ka 'na ba e fapaneng.

Mabapi le thuto, ka nako eo se e-ba karolo ea bohlokoa ea ho batho ba thuto. Rea tseba hore buka ena, empa khutšoanyane ha motho a monya tsebo hlokahalang, fumana bokgoni le develops bokgoni, le hore ba khone ho khethehileng. 'Me sena ke kamoo motho a ka fumana thuto e? Ha e le hantle ke ho koetlisoa. 'Me bona! Re bona kgokahanyo e' ngoe. Thuto e nkoa e le mosebetsi oa ka tichere tandem le seithuti sa ha ba pele ba fanang ka tsebo e itseng 'me e mong monyang bona. A re ke re bue ka ho eketsehileng ka 'ngoe ho dihlopha ena.

ho fana ka koetliso

Re bitsoang dihlopha tse khōlō tsa pedagogy, likamano tsa bona le ka moo ho ea tlang ho tswa tse ling tse, 'me ke karolo ea boraro ea. Ho bua ka thoko ka thuto, ho na le boetse ho na le tse peli tse-tsela tshebetso. Ka lehlakoreng le leng, "tichere" tla:

• ho fetisa boiphihlelo eo e se e bokeletseng ka moloko oa batho;
• kena ba didika tse lefatšeng se tsoetseng pele;
• mo khothalletsa hore a be bohelehele, ba ikhopolang ho thuto;
• thusa ho rarolla mathata a thata a bophelo, ho fumana tharollo mathateng a thata.

Empa, e seng feela le "ho hlokomela batsoali" etsa lintho ka mokhoa ona. Ka lebaka leo, o lokela ho sebetsa le mentee. o:

• butle-butle monya sohle seo e se rutang, etsa liqeto ho tswa ho phihlelo ea meloko e fetileng, ena e hlokahalang bokgoni ba tsohle tsa motheo tsa setso;
• O kopanela intša ntshetsopeleng;
• ithuta ho buisana le batho le ho itšoara ka maemo a fapaneng 'me ka libakeng tse sa tšoaneng.

Le feela ha tšebelisano feletseng ka etsahala ka lebaka khothatsang.

Nahana ka 'maloa thuto spectra:

• lohle - ke ama thaka ea o na le boemo bo le sekolong;
• moqotetsane - mosebetsi e ntseng li etsoa ka lebaka la ho thehoa sehlopha (kindergarten sekolong, selika-likoe, joalo-joalo);
• moqotetsane haholo - buisana thaka le tichere toba.

Ho na le a 'maloa a fapaneng mefuta ea koetliso ea ho itšetlehile ka hore na ho etsa joalo e ka ho toba targeted ka tsoelo-pele ea seo melemo le bokgoni ba amehile. Ho joalo, abelwang karolo ya kelello, mosebetsi o boima, 'meleng, boitšoarong, thuto bokgabane,' me ba bang.

sebopeho

Kaha nkoa dihlopha tse khōlō tsa pedagogy le kamano e pakeng tsa bona, re utloisisa hore thuto ka a eo ka ho itšehla thajana ho tloha thuto kapa koetliso e khethehileng. Ho ke ke ha khoneha. Ka hona, sehlopha sena se ne a utloisisa e le:

• tsamaiso e khopo criterion;
• thuto lebaka mosebetsing;
• beha ya thuto le koetliso le go tlaleletsa ka ho intša thuto;
• morolo batho ba tseba hore o hloka bophelong ba hae.

Bakeng sa morero ona, palo ya ditheo fapaneng sebetsa lefatšeng. Di arotsoe ka lilemo, ka litekanyetso hahlaula, le mona re ka kenyeletsa:

• ya kindergarten;
• sekolo (dijiminasi, lyceum, se nang le bolulo);
• College;
• College;
• Institute;
• University;
• Academy;
• bonono ntlo (tsohle tse amanang le boikhathollo).

diinstitusene tsa tsena tsohle atlehe mong ho e mong ka tsela ea bophelo ba motho ka mong le ho le khaolelitse le baton. Bohlokoa ka tshebetso ena ke hore kaofela ha bona ba ile ba mamela 'ngoe lebaka - sebopeho sa ntshetsopele feletseng ea palo eo, e re lokeloe ke moemeli tsa moloko oa hae.

ho fana ka koetliso

E hlalosang dihlopha tse khōlō tsa Sekolo sa phahameng tsa Pedagogy le litšobotsi tsa bona, re ka ke ua hlokomoloha koetliso eo, hobane ka tsela ena motho a ka o fumana thuto. Ho tloha ka ho fana ka koetliso - ke sebelisana pakeng mahlakoreng a mabeli, joale re tla tšohla mahlakoreng a mabeli. Ho joalo, ka lehlakoreng le leng e emela tichere, ea ileng a tlameha ho:

• fetisetsa tsebo e le seithuti;
• ho arolelana le bona liphihlelo tse;
• hlahisa intša ntlafatso;
• fetola tshebetso ya ho fumana tsebo;
• etsa sohle se hlokahalang ho bōpa maemo a molemo ka bakeng sa ho ithuta.

Ka lehlakoreng le leng - thaka, ntle ketso karabo ya go arola tseo ke ke fumana leha e le efe ka lebaka hantle. Ka lebaka leo, a totobatsa hore seithuti se lokela ho:

• ithuta tsohle hore ho re tlisetsa tichere eo;
• hloko latela litaelo tsohle tsa hae le likhothaletso;
• ho phetha mesebetsi eohle ea tse hlokahalang bakeng sa tsoelo-pele ea taba;
• ho loanela ho intša ho ithuta;
• qapa ea batla boitsebiso bo eketsehileng ka mehloli ea;
• leka ho sekaseka, nahana, ho etsa liqeto.

Ka tšebelisano-'moho ena re tla fumana sephetho se phethahetseng sa koetliso e khethehileng, hammoho le netefatso ya - dipoloma tsa thuto (mahareng, botekgeniki le e phahameng).

mesebetsi Scientific

Re utloisisa hore ho dihlopha tse khōlō tsa pedagogy ke thuto, thuto le koetliso. Empa pedagogy e litsobotsi li ngata 'me e na le makgetha a ho tse ngata tse ho bua ka karohano le fono fatše.

1. Ho ithuta liketsahalo tse sa tšoaneng pedagogy, ho nahanela tsa molao, melao ea. Ho na le ke maikutlo a hore e leihlo ho ba teng ha digestibility phihlelo ea molokong o mong ka ba baholo, ho latelwa le tsebo e fumanweng ka hlokoang ke sechaba le puso e, joalo-joalo
2. Ho na le boetse ho na le mosebetsi pedagogic sebetsa le mosebetsi ho lokafatsa melao-motheo e ho tsohle, mekhoa le mefuta e meng ea e hlophisitsweng, thuto le koetliso.
3. Ntho ea bohlokoa ke hore ho hlokahala hore a ithute e tsoetseng pele pedagogical boiphihlelo, o tla hloka ho bopa motheong lona khopolo e ncha.
4. A tsobotsi e metle ho nkoa e le ho etsa lipatlisiso le palokatiso. Mona karolo bapetse e seng feela le matla a ho fihla le ba bang ba leqheka la, empa hape ho kenya tshebetsong ka mosebetsi oa sebele, sebelisa.
5. Sebetsa ka dithekeniki ncha. Ke ka tsela ya go kopana le seithuti tichere, seo mefuta e meng ea mekhoa ea puisano e sebelisoang, 'me joalo-joalo.

mosebetsi pedagogic

Hona joale, feela ho tseba hore ho dihlopha tse khōlō tsa pedagogy ke thuto, thuto le thupelo, re ka o tlhame ka sehloohong mosebetsi oa ho pedagogy. Ho utloahala e le e tšoanang le linaheng tsohle: ho hlophisa tshebetso thuto eo, e kentse e peculiarities ya nako histori le litokelo tsa bochaba. Ha re bua ka mathata a itseng ho feta mehleng ea rōna, ho na le tse 'maloa tse khōlō:

• ntlafatsa sebopeho ya sebopeho le litaba tsa eona;
• hlahisa mekhoa e mecha ea ho ho ithuta;
• ntlafatsa diforomo le mekhoa ea thuto ;
• entsoeng ho feta demokerasi le nahanelang thulaganyong ya go ithuta sekolong sena;
• ho optimize le ba lokisetsa ho ea ka motho ka mong bakeng sa mosebetsi oa litsebi.

ea sekolong sa tlhokomelo Pedagogy

Nka rata ho bua mantsoe a seng makae ka pedagogy pele ho sekolo. Ka mor'a hore tsohle, bana ba rōna ho qala ho ithuta ka bo-ya kindergarten. Ho joalo, dihlopha tse khōlō tsa pedagogy pele ho sekolo ke:

• thuto;
• ntshetsopeleng;
• sebopeho;
• koetliso.

Re bona phapang hakaalo seo re neng re tloaetse ho bala mabapi le sekolo se phahameng, empa hoa utloahala. Ka qalong ea eaba ba etsa le mesebetsi e motho e fapane le ho mekhahlelo motheo ntse hloka ho hōla, empa thuto le thupelo ba teng esita le ho na le. E le bakeng sa ntshetsopele, ho na le ba le pono ea liphetoho tseo hlaha ho motho a ka lilemo tse ngata tlas'a bookameli ba tichere e ile ea. Sebopeho hape a qala ho ntshetsa pele e feletseng ea ngoana e ka tshebetso ya ho thuto eo, e kentse tikoloho ea sechaba. E lokela ho a hopola hore ka lilemo tse nyenyane qala sebopeho sa motho, 'me u ke ke hopotse motsotso ona le ho halala nako ea bophelo ba motho.

makala pedagogy

Joale, ka mor'a ho bala boitsebiso bohle, ua tseba hore dihlopha tse khōlō tsa pedagogy na le mabaka a ka sehloohong a mararo hore re li tšohlileng ka ho qaqileng. Empa ho phaella ho dihlopha ea saense ena distinguishes indasteri e, ho itšetlehile ka hore na hantle e kopanela sebakeng sena. Motheo oa e mong le e indasteri e hlakile ka lebaka la lebitso la sona. Qhaqholla e mong le e re ke ke, empa ho kenyelletsa lethathamo tsa motheo:

• "History of Education".
• "A bapisang Pedagogy".
• "Sekolong sa tlhokomelo ea Pedagogy".
• "Age pedagogy".
• "Thuto Special" (bakeng sa bana ba nang le bokooa 'meleng le kelellong).
• "Professional Pedagogy".
• "Correctional mosebetsi o boima pedagogy."
• "Phekolo Pedagogy".

Le hore se libakeng tsohle hore ke karolo ea saense ena, ho sebelisa le ke keng la nyenyefalitse.